由 Aisaka Architects' Atelier 設計的東立石托兒所
lanyy 發表于:2021-11-18| 瀏覽量: 297
這是一個“房子”,孩子們可以在他們的老師和家人知道安全的環境中自由玩耍;一個“公園”,所有學生都可以在那里活動身體和發展思想;一所“學?!?,在那里他們可以學習欣賞生命和食物的價值;以及在附近高架河床泛濫和其他災害期間保護社區的“堡壘”……
這所托兒所位于東京葛飾區一個密集的城市街區。一所破敗的公立托兒所正在重建并轉為私有,并舉行了一場選擇建筑師的比賽。我們與一家申請接管管理的公司合作提交了一份提案。比賽要求設計考慮到學校的歷史和環境以及當代社會的復雜需求。我們的獲勝方案滿足了這些要求,同時還包含四個重疊的功能,以確保該設施在未來的許多年里將繼續受到社區的喜愛和使用:這是一個“房子”,孩子們可以在他們的導師和家人的環境中自由玩耍知道是安全的;一個“公園”,所有學生都可以在那里活動身體和發展思想;一所“學?!?,在那里他們可以學習欣賞生命和食物的價值;以及在附近高架河床泛濫和其他災害期間保護社區的“堡壘”。
鋼筋混凝土結構由可承受水壓的混凝土平板和徑向墻柱組成。這座十米高的建筑共有三層,大部分教室在二樓,離地面3.7米,可以抵御洪水。為了確保密集住宅區的隱私和緩沖噪音,以及便于維護,建筑物的外部三邊封閉,并圍繞著一個庭院。C形建筑的第四面朝向相鄰的公園開放。立面被劃分為與周圍建筑規模相匹配的部分。在北側,一樓從大樓前的狹窄道路向后退
該設計融合了多條循環路線,其中一些循環路線貫穿整個建筑,讓孩子們在平時的玩耍時間里保持參與,而另一些則作為緊急用途,垂直移動,人們在火災中下沉,在洪水災害中上浮,以確保安全疏散。尤其是一直延伸到屋頂的螺旋坡道和寬闊的樓梯,為應急儲物空間創造了空間,并根據年齡調整了天花板高度,而二樓的分層座椅在緊急情況下可容納200至300人,包括學校的 165 名學生以及等待幫助的教職員工和社區成員到達。
設計一座既防災又有趣的建筑,通過相鄰的公園向社區開放,同時尊重鄰里和街景,但并沒有讓用戶不斷意識到它正在扮演這些不同的角色有點像解具有巨大變量的多元方程。此外,我們力求在設計的形式和色彩上達到平衡,確保建筑能夠應對災害和長期的社會變化的靈活性,以及適合托兒所而不會過于幼稚的外觀——即質量與實力相結合的設施。
建筑師:逢坂建筑師工作室
地點:麴町,千代田區,日本東京
年份:2021
基地面積:1296.63平方米
建筑面積:779.81平方米
結構:Kanebako結構工程師
設備:莫寧咨詢工程師
燈光設計:Komorebi設計
招牌設計:Morld
攝影: 小川茂夫
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